三创学院开展专题培训筑牢新生生涯规划根基

南洋新三创2025年09月16日22:01福建

三创学院开展专题培训 

筑牢新生生涯规划根基

新学期·新起点

为精准衔接新生入学适应与职业发展需求，构建“前导铺垫+系统教学”的职业生涯指导体系，9月15日，三创学院在实训楼J304开展教师专题培训。院长林莉出席培训会，院长助理黄澄作主题授课，全体教研室教师齐聚一堂，深入学习课程逻辑与教学方法，为即将开展的新生课程做好充分准备。

本次新生前导课程分成三个课时，分别为“霍兰德兴趣理论”、“MBTI与职业规划”、“舒伯彩虹图与生涯规划报告”。院长助理黄澄首先明确此次课程的定位，不同于后续聚焦职业目标拆解、路径规划的《生涯规划》课程，前导课的核心是帮新生打开职业探索的“兴趣之门”，用有趣的测试形式让他们感知“职业规划是什么”，为后续系统学习铺垫。围绕这一定位，黄澄院长助理结合教学案例与实践经验，对三课时内容展开细致讲解。他强调，要跳出“理论灌输”模式，以“兴趣— 职业匹配”为切入点，让学生在轻松氛围中感知性格价值，快速定位个人兴趣方向。

整场培训节奏紧凑、重点突出，不仅统一了前导课程的教学标准，更厘清了“前导铺垫”与“系统教学”的衔接逻辑。老师们全程认真记录，纷纷表示通过培训掌握了“用学生语言讲理论”的方法，后续能更有针对性地设计互动环节。

下一步，三创学院将以此次培训为契机，持续优化前导课内容与教学方法，推动教师将培训成果转化为教学实践，通过前导课激发新生职业探索兴趣，再以后续《生涯规划》课程深化指导，为学生搭建“从兴趣激发到路径落地”的顺畅桥梁，助力个人成长与职业发展同频共振。